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41.
同步网络课堂（SCC）为边远地区学校输送了优秀的教学资源,成为近年来现代远程教育应用的一种重要形式。采用扎根理论和内容分析法,对影响较大的网络新闻和社交媒体上的49篇文章和1 236条有效评论进行系统分析,以寻找影响SCC教学效果的关键因素,并制定相应措施。结果表明,影响SCC教学有效性的关键因素包括6个主范畴及其25个子范畴,以及各因素之间存在的相互关系。最后,探索性地构建SCC教学有效性影响因素作用机制模型,并提出针对性和系统性的策略方案和实施路径,切实提升SCC教学效果。 相似文献
42.
公共文化是特定的历史背景和社会环境作用下的结果,其具备共享性和开放性、仪式性和符号化、差异化和地域性、建构性和空间性等功能和特征。在高校英语文学翻译教学中,教师应以公共文化为视角,坚持功能对等原则,采用直译、意译等翻译方法,帮助学生了解文化功能,明确各种语言文化或语境的融合,促进不同语言文化的有效融合。 相似文献
43.
44.
开放条件下的中国区域经济发展问题 总被引：1，自引：0，他引：1
李由 《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(3):74-82
区域经济的协调平衡发展是我国经济持续有效增长的应有之义,但区域产业结构趋同、经济发展差距扩大已成为我国经济增长中的重要问题。由于体制、政策和市场上的缺陷,我国未能充分利用大国经济在分工、产业、竞争等方面的专业化、规模经济、外部经济等效应,在不同产业、不同产品之间因外部性、互补性而导致的聚集经济效应,在政府生产和提供公共物品方面的成本优势,以及其他方面的大国经济优势。同时,未能充分利用和享受大国经济在开放经济上的外部效应。相反,在许多方面进行了规模巨大的重复投资,非对称性的对外经济政策和外商直接投资在一定程度上加剧了我国区域发展的不平衡性。在此基础上,运用外部效应、公共物品、规模经济等分析工具,尝试地提出了一个解释大国区域经济发展和长期经济增长问题的理论框架,以及经济发展战略、市场竞争政策、创新战略、国际经济政策等区域经济政策问题。 相似文献
45.
46.
高校消除网络文化的负面影响可采取以下对策:努力建立监控机制,净化网络空间;强化教育引导,提高学生自律力和免疫力;丰富网络文化,吸引学生的注意力;采取得力措施,加强德育工作队伍建设。 相似文献
47.
48.
本文针对我国高技术产业技术引进下降的原因,基于面板数据模型、分位数回归、状态空间方程、贝叶斯向量自回归模型进行了全面系统的分析。研究结果表明,我国并没有走上对引进技术依赖过重的道路,引进技术总体呈现下降趋势;引进技术对创新成果贡献的弹性系数随着时间的推延和创新成果规模的增加在不断提高;高技术产业仍处于对引进技术的适应期,引进技术的总体绩效仍然不高,引进技术与创新成果无关;引进技术与自主研发投入存在一定的替代关系,消化吸收水平不高。引进技术下降的原因包括:我国对引进技术的消化吸收再创新能力不足;适度控制技术引进对我国高技术产业创新的发展是有利的;随着我国自主创新能力的增强,对引进技术的依赖程度逐渐降低,最后提出了相关政策建议。 相似文献
49.
月份效应:运用不同计量模型得出相反实证结果 总被引：2，自引：0，他引：2
本文运用传统的标准计量模型与2003年诺贝尔经济学奖获得者恩格尔(Robert Engle)提出的自回归条件异方差性模型(ARCH模型)的改进模型(TARCH模型)，对中国股票市场月份效应进行比较研究。检验结果显示：运用传统的计量模型分析得出的结果与使用TARCH模型所得结论相反。研究结果非常依赖研究时所使用的方法。 相似文献
50.
叠氮钠(NaN3)诱变对雨生红球藻的生理效应 总被引：1，自引：0，他引：1
用浓度分别为0、0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、6、7、8、9、10 mmol/L的叠氮钠（NaN3）处理雨生红球藻（Haematococcus pluvialis）,6 d后用细胞计数测定致死率。然后取浓度分别为0、1、2、3、4、5、6mmol/L的NaN3处理过的存活细胞,经数代培养后以相同起始浓度在适宜条件下培养10 d,然后测定生长指标。结果表明：浓度为1mmol/L的NaN3处理有利于促进藻细胞的生长,而其它浓度处理则对藻生长起抑制作用;但不同浓度处理都有利于促进虾青素的积累,其中又以1mmol/L的NaN3处理后的虾青素含量最高,之后随处理浓度的增加虾青素量反而下降;结果还发现一定浓度的NaN3处理有利于提高藻耐高温的能力,但对耐低温能力影响不大。 相似文献